Wortschatz-Blog von EX-word

Neue Serie: Vokabeln am Smartboard

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9. November 2018

Ein Bild sagt mehr als tausend Worte

Ramona Pfenning

Ein Schulhund als Wortschatztrainer

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29. Oktober 2018

Wie Hündin Kessie beim Präpositionen-Lernen hilft

Fotolia #231887 | Urheber: jeancliclac

Ferienzeit = Wortschatzzeit

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24. September 2018

In Realbegegnungen in den Ferien "en passant" den eigenen Wortschatz erweitern

Lernen fürs Leben: Verknüpfungen sind alles

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28. August 2018

Wortschatz und Grammatik verbinden und visualisieren

Podcasts – das unterschätzte Format im Englischunterricht

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6. August 2018

Eine gute Möglichkeit, mit der Lehrkräfte das Hörverstehen im Unterricht fördern können, sind Podcasts.

Für diese Art des kreativen Schreibens benötigt man Bildergeschichten, die ohne Worte in vier bis acht einzelnen Bildern eine abgeschlossene Geschichte erzählen. Sehr gute Erfahrungen habe ich hier vor allem mit den Geschichten von Kurt Erich Ohser gemacht, der unter dem Pseudonym E.O. Plauen seine Geschichten zeichnete.

1, 2, 3, Hitzefrei ... oder doch nicht?

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26. Juli 2018

Die Hitzewelle hat Europa fest im Griff: Während vielerorts die Menschen und Schüler die hochsommerlichen Temperaturen in den Feriengebieten genießen, wünscht sich der arbeitende Teil bei 30 Grad plus nur noch „Hitzefrei“.

Wie Lehrkräfte den eigenen Wortschatz im Fluss halten

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13. Juli 2018

Wir sprechen immer viel über den Wortschatzerwerb bei unseren Schülern, aber was ist eigentlich mit uns?

9dreamstudio

Vom Input zum Wortschatzerwerb

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26. Juni 2018

Interview mit Spracherwerbsforscher Joe Barcroft – Teil 2

Die Fußball-WM – auch in der Schule ein Thema

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11. Juni 2018

Fächerübergreifende Unterrichtsideen zur Weltmeisterschaft

Lernvideos im Lateinunterricht

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28. Mai 2018

Anbieter, Inhalte und Einsatzmöglichkeiten im Überblick

Christian Schwier/fotolia.com

Latein: Gruppenarbeit mit dem elektronischen Wörterbuch

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26. April 2018

In der Übersetzungsphase sinnvoll unterstützen

Sind Nachschlagewerke in Zeiten digitaler Medien noch zeitgemäß?

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26. April 2018

oder: wie man die Kernkompetenz „Nachschlagen“ schult

Vokabeln lernen: Nicht jede Übung ist sinnvoll

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10. April 2018

Interview mit dem Wortschatz-Forscher Joe Barcroft

„Emotionale“ Wortschatzarbeit

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15. März 2018

oder wie man Gefühle in (englische) Worte fassen kann.

Im Team Vokabeln üben: Jeopardy

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13. Februar 2018

Im Team Vokabeln üben: Jeopardy.

Schönschrift als Aufgabe

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7. Februar 2018

Wer am Schriftbild arbeitet, verbessert auch die Rechtschreibung

Vokabeln lernen – tierisch gut!

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29. Januar 2018

Wie Katze, Maus, Affe und Chamäleon beim Wortschatzlernen helfen können

Wortschatz unterrichten mit Youtube

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10. Januar 2018

Eine Unterrichtseinheit am interaktiven Whiteboard zum Thema „Kleidung“.

Weihnachtswortschatz mit Christmas adverts lernen

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14. Dezember 2017

Welcher Weihnachtswerbespot ist der beste?

Wortschatzfestigung in niveaudifferenzierten Rollenspielen

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11. Dezember 2017

Auf Englisch telefonieren: Für angehende Industriekaufleute gehört das fest zum Lehrplan

Wörter ohne Gegenstück

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20. November 2017

Bei vielen Wörtern in der Fremdsprache muss man erst die Idee dahinter verstehen.

Individuelle Wortschatzarbeit am Beispiel eines Theaterprojekts

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6. November 2017

Motivation und neue Wörter mit dem Dschungelbuch

Partnerkorrektur: Du hilfst mir, ich helfe dir

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30. Oktober 2017

Mit Beurteilungsbögen einander Feedback zu Texten geben

Demonstrativpronomina lernen mit der eigenen App

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16. Oktober 2017

Das ewige Lied: Pronomina und ihre korrekte Übersetzung

Was uns Computer über Metaphern lehren

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2. Oktober 2017

... und wieso es sich lohnt, Metaphern in der Fremdsprache zu kennen

In Klasse 5 motiviert durchstarten

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25. September 2017

Fünftklässler bringen stark schwankende Englischkenntnisse mit – wie lässt sich daran anknüpfen?

Wortschatzarbeit bei Crime Fiction

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11. September 2017

John Grishams Thriller „A Time to Kill“ bietet Stoff für emotionale Diskussionen

Lautmalerei: wenn Wörter brummen, knallen, knistern

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29. August 2017

Unterrichtsideen für die wahrscheinlich spaßigste Sorte Wortschatz.

Kinderleicht neue Wörter lernen

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7. August 2017

Muttersprache vs. Fremdsprache: So kommt Wortschatz ins Hirn.

„Viele Wege führen nach Rom“ – sinnvolle Vokabellernmethoden

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1. August 2017

Eine Frage der Verknüpfung.

Ferien: Zeit zum Wörtersammeln

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24. Juli 2017

Wortschatz aus den Ferien hält lange vor – auch wenn er nicht immer nützlich ist.

Vokabeltests – Sinn oder Unsinn?

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17. Juli 2017

Was Vokabeltests für den Lernerfolg und die Motivation bringen.

Neue Saiten aufziehen beim Wortschatzlernen

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3. Juli 2017

Studien zeigen, dass Musik beim Wörterlernen hilft.

Wortschatz braucht Weltwissen

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1. Juni 2017

Fehlübersetzungen zeigen, wie komplex Wortschatz ist.

CASIO unterstützt Schule mit elektronischen Wörterbüchern

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18. Mai 2017

30 EX-word Geräte für Heinrich-Andresen-Schule

Fünf Tipps zur Einführung des elektronischen Wörterbuches im Lateinunterricht

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15. Mai 2017

Jede Lerngruppe ist anders. So finden Lehrkräfte den besten Einstieg für ihre Klasse.

Übungsmöglichkeiten zur Fehlerverbesserung, die Spaß machen

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2. Mai 2017

Fehler sind lästig, aber unvermeidlich. Dosendiktate und Würfel helfen bei der Korrektur.

Konkordanzen: Forschungsmaterial für Sprachdetektive

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26. April 2017

So lassen sich Textkorpora – gewaltige Sprachsammlungen – im Fremdsprachenunterricht nutzen

Bilingualer Technikunterricht für Sprachanfänger

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6. April 2017

Wortschatz lernen mit Hammer, Säge, Feile

Lieber zu zweit als alleine

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27. März 2017

Kooperative Wortschatzarbeit im Lateinunterricht

Enfants du numérique oder digital natives?

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21. März 2017

Mit neuen französischen Begriffen will Frankreich Anglizismen bekämpfen

Elektronische Wörterbücher für den Fremdsprachenunterricht

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17. März 2017

In diesem kurzen Film lernen Sie die Vorzüge von Casio EX-word-Geräten kennen.

Kreativität und Wortschatz mit Anagrammen trainieren

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14. März 2017

Die Software von Smartboards hilft dabei

Briefe – ein altes Medium neu entdeckt

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10. März 2017

Snapchat, WhatsApp und Co. zum Trotz – warum Briefe schreiben spannend ist

Globalisierung: in der Oberstufe weltweit kommunizieren

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8. März 2017

Wie Lernkarten darauf vorbereiten, per Video englische Experteninterviews zu führen

Gedichte mehrfach übersetzen – stille Post mit Fremdsprachen

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28. Februar 2017

Vom Original zu neuen Kreationen durch Übersetzungen

Englisch lernen mit allen Sinnen

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23. Februar 2017

Fühlen, Sehen, Schmecken – Wortschatz ist nicht nur Kopfsache Kinder…

Vokabeln in grammatikalischen Gefügen lernen

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21. Februar 2017

Kollokationen und idiomatische Wendungen: ein Fall für Mind Maps

Bingo your words!

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15. Februar 2017

Einfach, unterhaltsam, motivierend: Vokabel-Bingo im Unterricht.

Heiter und wolkig: Wortschatz lernen mit Word clouds

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31. Januar 2017

Immer mehr Lehrkräfte verwenden Wortwolken im Unterricht – aber welcher Word-cloud-Generator eignet sich wofür?

Immer in Bewegung bleiben – auch im Lateinunterricht

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26. Januar 2017

Lernen und Bewegung – Bewegung und Lernen.

Englische Aussprache: das Ghoti-Problem

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6. Januar 2017

Schreibweise und Aussprache haben auf Englisch ein kompliziertes Verhältnis. Was hilft?

Rondogramme – wir drehen uns im Kreis!

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2. Januar 2017

Polyseme Vokabeln durch Visualisierungen besser verstehen.

Wortschatz lernen mit Spielen

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12. Dezember 2016

Würfel, Brettspiel, Rätsel: Viele beliebte Spieleklassiker eignen sich auch zum Vokabel lernen.

Umschreiben: Kommunikationsstrategie mit Spaßfaktor

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7. Dezember 2016

Drei Gesellschaftsspiele, die Wortschatzlücken vorbeugen.

Ad Caesarem!

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25. November 2016

Vorentlastung des Wortschatzes eines lateinischen Klassikers.

Sprachen lernen mit Filmen und Serien

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23. November 2016

Hörverstehen mit Untertiteln verbessen.

Wie viel Wortschatz brauchen wir?

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10. November 2016

Und: warum Mut zur Lücke wichtiger ist als ganz viel Vokabular.

Learning by cooking

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27. Oktober 2016

Kochrezepte im Fremdsprachenunterricht: Bei der Beschreibung von Lieblingsspeisen kommt jeder auf seinen Geschmack. Warum also nicht mal mit der Klasse ein Kochbuch-Projekt starten?

Dem Sprachlern-Gen auf der Spur

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24. Oktober 2016

Warum versetzt französische Grammatik die einen in Angstzustände, während sie anderen ein Leichtes ist?

Fundstück: Wortschatz-Podcast

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28. September 2016

Was meinte die britische Abgeordnete Victoria Atkins, als sie Donald Trump bei einer Parlamentsdebatte als „wazzock“ bezeichnete?

Gastautoren gesucht

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20. September 2016

In eigener Sache: Wir suchen Fremdsprachenlehrinnen und -lehrer, die gern schreiben.

Elektronische Wörterbücher

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11. September 2016

Wörterbücher aus Papier sind schwer und unhandlich. Elektronische Wörterbücher haben einen großen Wortschatz, sind leicht und somit eine gute Alternative.

Elektronik oder Papier: CoDiCo-Studie vergleicht Wörterbücher

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24. August 2016

Petra Ludewig*, Initiatorin der CoDiCo–Studie, spricht im Wortschatz-Interview über die Vorteile elektronischer Wörterbücher.

Tipps fürs Vokabellernen

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11. August 2016

Eine Fremdsprache zu erlernen, kann richtig Spaß machen, wenn man einige Dinge beachtet. Wir haben ein paar Tipps für Lernende zusammengestellt.

Ista: die Latein-Rapper

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28. Juli 2016

Latein ist tot? Von wegen. Wie lebendig die Sprache ist, demonstriert seit 1992 die deutsche Band Ista.

Didaktisches Konzept für elektronische Wörterbücher

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14. Juli 2016

Wer seinen Fremdsprachenunterricht mit elektronischen Wörterbüchern verbessern möchte, findet viele Anregungen im didaktischen Konzept aus dem Hueber Verlag.

Handschrift hilft dem Gehirn auf die Sprünge

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5. Juli 2016

Mehr und mehr verdrängen Tastaturen und Touchscreens Füller und Kugelschreiber aus unserem Leben. Die Handschrift verkümmert. Gut ist das nicht.

Digitaler Mix: das Beste aus zwei Welten

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29. Juni 2016

Junge Menschen sind gerne online, doch beim Lernen ist das nicht immer hilfreich. Beim Vokabelnpauken zum Beispiel. Da liegt die Wahrheit in der Mitte, noch jedenfalls.

Experiment: Wortschatztraining als Hausaufgabe

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19. Juni 2016

Hausaufgaben sind Schülerinnen und Schülern seit jeher ein Dorn im Auge. Besonders ungeliebt ist vielen das Vokabellernen. Doch sie ganz abzuschaffen, kommt für die meisten (noch) nicht in Frage.