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Individuelles Feedback bei Tests

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Wie individuelle Rückmeldungen bei Tests nachhaltiges Lernen fördern können
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Zehn Strategien, um nachhaltig Vokabeln zu lernen

Gehirngerechte Lernstrategien, die Lehrkräfte ihren Schüler*innen mit auf den Weg geben sollten
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Mediation – immer wieder mit Übersetzung verwechselt

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Warum viele Schülerinnen und Schüler Mediationsaufgaben unterschätzen
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Mündliches Feedback bei Wortschatzarbeit

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Warum Fehlerkorrektur wichtig ist und wann sie hilft
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Vokabeln lernen: Viel Kontext hilft nicht viel

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Studie: Ein reicher Kontext erleichtert das Verstehen, aber nicht das Behalten neuer Wörter
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Wie Lehrkräfte ihren Wortschatz erweitern (können)

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Ich habe mich im Kollegium umgehört. Meine Kolleginnen und Kollegen identifizieren drei Hauptmotive für den Wunsch, den Wortschatz zu erweitern.
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Lernen fürs Leben: Verknüpfungen sind alles

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Wortschatz und Grammatik verbinden und visualisieren
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Wie Lehrkräfte den eigenen Wortschatz im Fluss halten

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Wir sprechen immer viel über den Wortschatzerwerb bei unseren Schülern, aber was ist eigentlich mit uns?
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Vom Input zum Wortschatzerwerb

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Interview mit Spracherwerbsforscher Joe Barcroft – Teil 2
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Vokabeln lernen: Nicht jede Übung ist sinnvoll

Interview mit dem Wortschatz-Forscher Joe Barcroft
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Vokabeln lernen: Nicht jede Übung ist sinnvoll

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Interview mit dem Wortschatz-Forscher Joe Barcroft
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Vokabeln lernen – tierisch gut!

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Wie Katze, Maus, Affe und Chamäleon beim Wortschatzlernen helfen können
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Partnerkorrektur: Du hilfst mir, ich helfe dir

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Mit Beurteilungsbögen einander Feedback zu Texten geben
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Kinderleicht neue Wörter lernen

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Muttersprache vs. Fremdsprache: So kommt Wortschatz ins Hirn.
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„Viele Wege führen nach Rom“ – sinnvolle Vokabellernmethoden

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Eine Frage der Verknüpfung.
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richtige groesse 1300x630 neue saiten aufziehen beim wortschatzlernen

Neue Saiten aufziehen beim Wortschatzlernen

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Studien zeigen, dass Musik beim Wörterlernen hilft.
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Übungsmöglichkeiten zur Fehlerverbesserung, die Spaß machen

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Fehler sind lästig, aber unvermeidlich. Dosendiktate und Würfel helfen bei der Korrektur.
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Konkordanzen: Forschungsmaterial für Sprachdetektive

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So lassen sich Textkorpora – gewaltige Sprachsammlungen – im Fremdsprachenunterricht nutzen
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Bilingualer Technikunterricht für Sprachanfänger

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Wortschatz lernen mit Hammer, Säge, Feile
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Lieber zu zweit als alleine

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Kooperative Wortschatzarbeit im Lateinunterricht
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fertiges lernplakat auch fehler werden zugelassen und gemeinsam verbessert e1488203660835

Englisch lernen mit allen Sinnen

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Fühlen, Sehen, Schmecken – Wortschatz ist nicht nur Kopfsache Kinder…
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Heiter und wolkig: Wortschatz lernen mit Word clouds

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Immer mehr Lehrkräfte verwenden Wortwolken im Unterricht – aber welcher Word-cloud-Generator eignet sich wofür?
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Englische Aussprache: das Ghoti-Problem

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Schreibweise und Aussprache haben auf Englisch ein kompliziertes Verhältnis. Was hilft?
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Ad Caesarem!

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Vorentlastung des Wortschatzes eines lateinischen Klassikers.
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Sprachen lernen mit Filmen und Serien

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Hörverstehen mit Untertiteln verbessen.
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Digitaler Mix: das Beste aus zwei Welten

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Junge Menschen sind gerne online, doch beim Lernen ist das nicht immer hilfreich. Beim Vokabelnpauken zum Beispiel. Da liegt die Wahrheit in der Mitte, noch jedenfalls.
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